Estamos em constante transformação. Novas metodologias e tecnologias estão cada vez mais presentes no dia a dia. É fundamental explorar outras possibilidades em sala de aula, reforçando o papel transformador da escola para expandir as perspectivas e acompanhar as realizações dos alunos. Esse é o propósito da Educatrix!
Ao criar uma escola que reconhece a potência da leitura como ferramenta de cidadania, gera-se novos futuros possíveis, formando leitores críticos, capazes de compreender o mundo e suas complexidades.
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A matemática como saber é um patrimônio da humanidade ao qual todos, potencialmente, devem ter acesso.
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Uma experiência sobre convivência e o olhar para o outro.
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O usufruto da igualdade e da justiça não se realiza sem a existência do reconhecimento, da redistribuição de renda e da equidade. Educação sem equidade não é educação.
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A regra é clara e uníssona: precisamos ser (e ensinar a ser) mais sustentáveis para garantir a sobrevivência das próximas gerações.
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Do estabelecimento em que se davam instruções para um lugar sem muros onde todos podem aprender e ensinar a partir de suas experiências.
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Um olhar sobre formação, experiências e expectativas dos nossos alunos.
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Será que fomos escolhidos pioneiros de um novo momento do mundo?
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Não é sobre ter um projeto de vida, é sobre viver sua constante (re)construção.
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Oportunidades reais para formação de indivíduos conscientes e para a construção de novos projetos de vida.
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Uma crônica etimológica sobre as relações de poder de quem se dá ao direito de construir caminhos.Texto Ivan Aguirra EM
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Fugir do lugar-comum do que acreditamos ser diálogo é o primeiro passo em busca de uma consciência mútua a favor
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