Estamos em constante transformação. Novas metodologias e tecnologias estão cada vez mais presentes no dia a dia. É fundamental explorar outras possibilidades em sala de aula, reforçando o papel transformador da escola para expandir as perspectivas e acompanhar as realizações dos alunos. Esse é o propósito da Educatrix!
As novas políticas oficiais pedem que as tecnologias digitais entrem na escola sempre com intencionalidade pedagógica. A fim de viabilizar essa inserção, o Ministério da Educação (MEC) disponibilizou uma série de recursos para promover a implementação de um novo componente curricular, obrigatório a partir de 2026: a Educação Digital e Midiática.
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Conheça alguns recursos, digitais e analógicos, que podem ser aliados dos professores no dia a dia em sala de aula e desmistificar a ciência dos números
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O clima na escola
esquentou e clama por
paz. Se você já pensou
em trabalhar essa questão em sua escola, acredite, você não está sozinho.
Uma escola pública e outra privada mostram por que construir uma educação antirracista muda tudo na escola.
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Os desafios da alimentação escolar para ir além do prato nosso de cada dia e prover alfabetização alimentar e nutricional para os estudantes.
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Como ensinar alguém a imaginar futuros possíveis? Por que isso é importante? Quais são as estratégias? Imaginar futuros não é realizar o trabalho de um vidente, mas sim usar a imaginação coletiva para tomar decisões e realizar atos que ajudam a criar o mundo em que desejamos viver.
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Afinal de contas, o que é ser criativo? O que precisamos desaprender para reaprender de forma diferente? Como a criatividade pode transformar a educação? Embarque nessa aventura pelo universo da criatividade!
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A partir de ajustes às claras, estratégias e ações para aprimorar a prática docente e maximizar resultados de aprendizagem dos alunos.
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O empreendedorismo social colabora para a formação de jovens protagonistas na renovação e atualização do mundo.
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Projetos inovadores e em grupo vão além de investimentos: são uma mudança de atitude.
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A interação com o outro é o ponto de partida para que os alunos possam construir, desconstruir e reconstruir a aprendizagem, em uma espiral de conhecimento, seja com o objeto de estudo ou com o exercício da docência.
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O termo Educação 4.0 invadiu as pautas educacionais. Mas como a sua escola pode adentrar as portas do futuro que já chegou?
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De novas tecnologias e práticas na melhoria do aprendizado em diferentes países.Texto Marina Lopes e Vinicius de Oliveira, do Portal
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