Estamos em constante transformação. Novas metodologias e tecnologias estão cada vez mais presentes no dia a dia. É fundamental explorar outras possibilidades em sala de aula, reforçando o papel transformador da escola para expandir as perspectivas e acompanhar as realizações dos alunos. Esse é o propósito da Educatrix!
A importância do livro didático se reafirma no país. O PNLD chega a 30,6 milhões de alunos, com a distribuição de 206,2 milhões de exemplares, enquanto o mundo editorial se prepara para um futuro híbrido.
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Inclusão escolar é um chamamento, um processo de mobilização para mudar estruturas e atitudes colaborativamente, que tem como sustentação a informação e a convivência para estabelecer um novo contrato social da educação.
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Um novo espaço de encontros e diálogos, de produção de pensamento e seleção de experiências capazes de dar consistência e assegurar o desenvolvimento das aprendizagens essenciais para um novo tempo.
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Com a volta às aulas presenciais, a grande pergunta é se as escolas vão retroceder ou avançar rumo ao futuro da educação. E que futuro será esse?
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Conheça os principais aspectos a que o gestor deve se atentar para preparar a escola para as perspectivas da Educação OnLIFE.
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A reorganização da dinâmica entre escolas e famílias pode construir um legado de parceria e de empatia e resiliência, mas também pode reverberar a diferença de valores entre a escola e a educação familiar.
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Apesar de ser um termo que ganha cada vez mais relevância na era digital, storytelling é uma prática que remonta ao início da história da humanidade e está intimamente ligada à comunicação que permitiu a nossa evolução para que nos tornássemos a espécie dominante do planeta. A sua importância é tão fundamental para a nossa existência que nossos cérebros são configurados biologicamente para prestar atenção em histórias. Por isso, desde sempre, saber contar boas histórias é uma das estratégias mais eficientes para engajar cérebros, e, consequentemente, quem eles comandam: pessoas.
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O ciclo de webinars Plantão Educatrix traz debates sobre temas relevantes para a gestão escolar
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Como uma abordagem vinda de outra área do conhecimento pode apoiar processos de ensino e de aprendizagem mais significativos?
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Como garantir que os professores estejam inseridos nas constantes transformações dos currículos escolares em um contexto tão complexo quanto o brasileiro?
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Ainda dividindo opiniões, as perspectivas vindas do novo formato já estão ligando o sinal para as mudanças na gestão escolar.
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Da teoria à prática: como a proposta da BNCC está transformando a gestão das escolas
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