Perspectivas
Experiências na pandemia: propósitos e novos rumos para a escola
Instituições de ensino começam a revisitar sua proposta pedagógica e seu currículo para oferecer experiências formativas condizentes com o futuro que se desenha.
TendênciasVer todos
É possível aprender a pensar em que mundo queremos viver
Como ensinar alguém a imaginar futuros possíveis? Por que isso é importante? Quais são as estratégias? Imaginar futuros não é realizar o trabalho de um vidente, mas sim usar a imaginação coletiva para tomar decisões e realizar atos que ajudam a criar o mundo em que desejamos viver.
Entrevista
EDUCATRIX 22 | BAIXE JÁ A NOVA EDIÇÃO
A edição 22 da revista Educatrix já está disponível para download! Nesta edição, convidamos, você, educador, a revisitar o período de
Panorama
A Semana de Arte Moderna ontem e hoje
Um paralelo do centenário da Semana de Arte Moderna e como utilizá-lo para desenvolver a capacidade crítica e de correlação de contextos com os alunos.
Gestão Escolar
A retomada das aulas e o futuro das escolas
Com a volta às aulas presenciais, a grande pergunta é se as escolas vão retroceder ou avançar rumo ao futuro da educação. E que futuro será esse?
Fio da meada
Novas experiências em uma nova escola
Do estabelecimento em que se davam instruções para um lugar sem muros onde todos podem aprender e ensinar a partir de suas experiências.
